为了进一步提升经管学院青年教师的科研水平和服务地方的能力，5月26日下午，经管学院在科技楼大会议室举行了“青年教师如何做好科研报告交流会”，经管学院杨杨博士介绍了做好科研的几个经验，经管院部分青年教师参加了交流会，交流会由李勇副院长主持。

1.认真研读文献资料，时时关注相关领域的研究发展动向。研读文献资料时，首先对选取的文献进行判别，把研究内容、方法、及得到的结果做总结记录；然后选取对自己科研方向有直接帮助的文献进行研读。

2.从研读文献中发现问题。通过大量文献资料的阅读，从横纵方向掌握相关领域进行最新发展，纵向梳理出可以研究相关领域，相关方法还未解决的问题；横向可以将相关领域扩展到近似领域，或是将相关方法应用到其他领域，发现需要解决的问题。

3.积极参加相关领域大型学术交流会议，多与专家交流讨论。通过学术会议的报告可以了解领域的最新发展方向，与专家交流讨论可以了解相关领域存在问题及要解决的问题，同时也可获知自己科研过程中遇到问题的解决途径。

青年教师针对自己在科研中研究方向的确定、存在的问题和困惑与杨杨博士进行了交流。交流中李勇副院长解读了《安康学院科研奖励办法（试行）》、《安康学院职称评审中科研成果计分办法》等文件。

此次交流会，经管院青年教师提高了科研重要性的认识，进一步明白了科学研究的方法，了解了学校的科研导向，对提高科研选题的针对性、撰写高水平论文、出一批高水平科研成果有重要意义。